Para la coordinación académica
Mes Azul IDMA
El encuentro anual de IDMA que articula a estudiantes, técnicos, egresados, empresas y comunidades en torno a la economía azul.
Blue Economy Lab · Work Package 3 · IDMA (Chile)
Proyecto Erasmus+ N.º 101183250 · 23 de junio de 2026
Para la coordinación académica de IDMA
Contenido
- ¿Para quién es este documento?
- Qué es
- El problema y la oportunidad
- A quién está dirigido
- Qué ofrece
- Qué incluye y cómo funciona
- Recursos y costos
- Respaldo y resultados
- Quiénes lo respaldan
- Próximos pasos para su aprobación
¿Para quién es este documento?
Para la coordinación académica de IDMAEste documento es para la coordinación académica de IDMA. Presenta el Mes Azul para su respaldo y aprobación: qué es, qué ofrece, qué incluye, qué recursos requiere y por qué es viable.
Qué es
El Mes Azul IDMA es el programa institucional anual de IDMA dedicado a la economía azul en Chile: el espacio de encuentro y vinculación entre academia, empresa y sector productivo del mundo oceánico, marino y acuático. A lo largo de un mes combina un ciclo de seis charlas con expertos y contenidos digitales con una gran jornada de cierre presencial en la sede CTS Buin, que reúne una entrada inmersiva, un seminario, una feria de emprendimientos y talleres prácticos, todo en doble modalidad online y presencial para asegurar acceso desde todo Chile. Su propósito es articular a todos los actores de la economía azul —academia, empresas, sector productivo, comunidades escolares (a través del piloto Guardianes del Agua) y egresados que trabajan en ONG o en divulgación ambiental— y resolver la desconexión entre la formación técnica y las necesidades reales del territorio. Bajo la lógica de la economía azul, que integra los pilares del desarrollo sostenible, la feria no es solo un espacio empresarial: es también la red que necesitan quienes, como muchos egresados, no se insertan en empresas sino que crean ONG o hacen divulgación. El tangible para el participante es un curso con certificación OTEC IDMA. Este documento se presenta a la coordinación académica de IDMA para su respaldo y aprobación institucional, detallando su fundamento, diseño, recursos, costos, indicadores y viabilidad para repetirse cada año.
El problema y la oportunidad
La economía azul crece en Chile sin canales formales de reclutamiento técnico especializado, mientras los centros de formación técnica e institutos operan aislados de los requerimientos diarios del sector, lo que debilita la empleabilidad de sus titulados. Para el técnico profesional joven, esa desconexión entre academia, empresa y sector productivo se traduce en inestabilidad laboral, ausencia de redes técnicas locales y dificultad para que su formación sea valorada en territorios donde se trabaja por oficio y tradición (pescadores artesanales, mariscadores). El diagnóstico se sostiene en tres factores: pertinencia curricular insuficiente, fragmentación de la política pública y dificultad para transferir el conocimiento de la academia al sector productivo. El Mes Azul existe para cerrar esa brecha y convertir la formación en inserción laboral real.
A quién está dirigido
El destinatario principal es el técnico profesional joven, de 20 a 30 años, con título técnico o cursos previos (por ejemplo de la Academia del Medio Ambiente), egresado o parte de la comunidad IDMA-AMA. Suele trabajar de forma independiente (consultorías ambientales menores, proyectos turísticos esporádicos) o busca su primer empleo formal en el sector. Tiene alta conciencia ecológica, compromiso ético con su territorio, es proactivo y pragmático, y valora la formación como una inversión con retorno. Busca tres cosas: especialización práctica, una red de contactos con empresas y claridad sobre su continuidad formativa. Como audiencias complementarias, el programa convoca a estudiantes y titulados IDMA, empresas y startups del sector, trabajadores de oficio (pescadores y mariscadores), comunidades escolares que llegan a través del piloto Guardianes del Agua y público general atraído por la feria abierta. También convoca a egresados que desarrollan ONG, proyectos de divulgación ambiental o trabajo independiente y que necesitan esta red para cumplir sus propósitos.
Qué ofrece
El Mes Azul es un puente de vinculación directa, un verdadero "match laboral" que ataca la inestabilidad laboral y la brecha de inserción del técnico joven. Por un lado le entrega competencias técnicas de especialización inmediata, las que demandan las empresas y que no siempre están en la formación tradicional; por otro, rompe su aislamiento insertándolo en una red de contactos con tomadores de decisiones y empresas contratantes. El componente de mayor valor estratégico es esa red, materializada en la feria presencial en terreno: el espacio físico donde el participante muestra su portafolio, interactúa cara a cara con las empresas y valida el tiempo que invirtió en formarse. Las charlas y las cápsulas digitales aportan la actualización teórica rápida y flexible, pero el gancho motivador es la feria y el acceso directo a la red de empresas.
Qué incluye y cómo funciona
- Feria presencial de economía azul como evento de cierre y pieza central, en la sede CTS Buin: stands de empresas, startups, carreras y emprendimientos que muestran en vivo tecnologías del sector (potabilización, humedales artificiales, desalinización, biofertilizantes, cultivos marinos, gestión de residuos marinos); cada stand ofrece al menos un producto vinculado al mundo oceánico, marino o acuático. Capacidad de unas 70 personas en espacio cerrado, sobre 100 al aire libre y hasta 1.000 con activación de redes. Para participar con stand, estudiantes y egresados deben ofrecer obligatoriamente un producto o servicio tangible.
- Entrada inmersiva: muestra fotográfica y montaje informativo que introduce el concepto de economía azul antes de la oferta formativa.
- Ciclo de 6 charlas con expertos distribuidas a lo largo del mes (1 a 2 por semana, 20 minutos cada una), abiertas y con difusión semanal, en tres dimensiones temáticas: ciencia, gestión pública y comunidad/territorio.
- Seminario y feria de emprendimientos en la jornada de cierre: tres charlas escalonadas que liberan flujo hacia la feria, dinámicas participativas y stands permanentes.
- Talleres prácticos en formato exposición-taller, aprovechando las instalaciones de CTS Buin: planta de tratamiento, huertos y estaciones interactivas.
- Curso con certificación OTEC IDMA, en doble modalidad online y presencial: es el tangible principal para el participante, con tarifas diferenciadas por territorio para asegurar equidad de acceso.
- Cápsulas y contenido digital de microlearning en la plataforma Class on Live, para preparación y profundización; toda oferta presencial tiene su versión online para asegurar acceso desde todo Chile.
- Muestra de proyectos escolares del piloto Guardianes del Agua en stands durante la feria: es la puerta de entrada del mundo escolar a la economía azul y articula los dos pilotos de IDMA, mostrando que la red abarca desde estudiantes de educación básica hasta empresas, CFT y egresados que hacen divulgación o trabajo comunitario.
- Rueda de vinculación dirigida entre estudiantes/titulados y empresas, y bolsa de bienvenida con material educativo.
Recursos y costos
- Sede CTS Buin: salas cerradas (unas 70 personas), espacios al aire libre (sobre 100), planta de tratamiento de aguas, huertos y estaciones interactivas; capacidad de hasta 1.000 personas con activación de redes.
- Plataforma institucional Class on Live para onboarding, cápsulas de microlearning, foros, transmisión y registro de participación.
- Certificación OTEC IDMA, con IDMA como organismo técnico de capacitación e institución de educación superior, como mecanismo de certificación del curso.
- Producción de la jornada: mobiliario, amplificación, señalética, conectividad, montaje de stands, carpas/toldos y gráfica.
- Traslado y logística para acercar la sede desde Santiago.
- Red de empresas, startups y gremios del sector para stands y charlas; material educativo y bolsa de bienvenida.
- Equipo humano IDMA y posible staff estudiantil voluntario; voces expertas para el ciclo de charlas.
El programa se financia con un presupuesto desagregado por líneas de gasto: feria y jornada de cierre (sede, montaje, producción); ciclo de charlas con expertos (honorarios, grabación, talleres); certificación y plataforma (cápsulas, Class on Live, OTEC); difusión y convocatoria; y traslados/logística. Las fuentes de ingreso y apalancamiento son: empresas con programas de RSE que auspician feria y stands a cambio de cobertura, registro de asistencia y stand propio; municipalidades y gremios costeros que aportan espacios y traslados; el sector productivo (IFOP, empresas del rubro acuícola-salmonero, CRAMSA en Antofagasta y las desaladoras); y una línea de becas con consejo de empresarios inspirada en el modelo Uniminuto. Las charlas y la feria son gratuitas; el curso certificable tiene costo con tarifas diferenciadas por territorio para asegurar equidad de acceso. Como referencia de mercado, una feria de ciencia y tecnología no baja de unos $30M, Puerto de Ideas ronda los $80M y Ladera Sur los $250M, según carpas, toldos, gráfica, stands, mobiliario, sede y visibilidad.
Respaldo y resultados
Respaldo · el programa ya está en marcha- Respaldo del sector productivo a través de Aldo Poblete, biólogo marino con trayectoria en consultoría ambiental, el Instituto de Fomento Pesquero (IFOP) y el área de medio ambiente de la salmonera Ventisqueros: confirmó la brecha academia-sector, manifestó interés en participar y propuso alianzas (IFOP con la figura de observador científico, Sernapesca, gremios de pescadores y ECIM-PUC), aportando además casos reales de economía azul aplicada (Caleta Chungo y valorización de residuos pesqueros).
- Voz experta internacional de Jessica Morales (Uniminuto, Colombia, 95.000 estudiantes), que valida el problema desde la realidad latinoamericana y aporta un modelo multimodal y de becas.
- Voz experta nacional de Sebastián Gallardo (Centro de Ciencia y Tecnología, Universidad de Antofagasta), que aporta referencias de ferias reales (Chao Pescao, Fiesta de la Ciencia, Puerto de Ideas), costos y sedes, validando la viabilidad del formato feria.
- El diagnóstico del proyecto Erasmus+ Blue Economy Lab constata que los centros de formación técnica operan aislados de los requerimientos del sector, lo que respalda la necesidad del programa.
- Articulación con el piloto escolar Guardianes del Agua, cuyos proyectos se presentarán como muestra en la feria, evidenciando demanda y vinculación territorial real.
Indicadores y metas- Participación: asistentes a charlas y feria, e inscritos al curso certificable.
- Alcance online: visualizaciones de charlas y cápsulas, e inscritos por canal digital.
- Vinculación: número de empresas y stands participantes, y vinculaciones concretas estudiante-empresa generadas.
- Territorio: alcance fuera de Santiago y número de proyectos escolares de Guardianes del Agua incorporados.
- Sostenibilidad: auspicios y becas comprometidos para asegurar la continuidad anual del programa.
Quiénes lo respaldan
- Equipo IDMA: Paola Cerda (rectora, lidera el diseño general y la logística de la jornada de cierre), Víctor Bravo (coordinador y docente, lidera el ciclo de 6 charlas con expertos) y Javiera Núñez (docente y bióloga marina): aporta el contenido científico de la economía azul y coordina la articulación entre el Mes Azul y el piloto Guardianes del Agua, asegurando que los proyectos escolares lleguen a la feria.
- Aldo Poblete: biólogo marino y docente IDMA, voz del sector productivo.
- Jessica Morales: voz experta internacional de Uniminuto (Colombia), aporta el modelo multimodal y la cooperación regional Chile-Colombia.
- Sebastián Gallardo: Coordinador de Educación Científica del Centro de Ciencia y Tecnología de la Universidad de Antofagasta, con un potencial convenio de colaboración con IDMA.
- Aliados y socios: municipalidades y gremios costeros (convocatoria y cofinanciamiento); empresas con programas de RSE (auspicios, becas, stands); plataforma Class on Live; IFOP, Armada/SHOA, Sernapesca, sindicatos de algueros y recolectores, ONG regionales y ECIM-PUC; y el piloto Guardianes del Agua.
Próximos pasos para su aprobación
Para la coordinación académica de IDMA- Qué obtiene IDMA: un programa-ancla anual que posiciona a la institución y a los centros de formación técnica como referentes nacionales de la economía azul, articula sus dos pilotos (Mes Azul y Guardianes del Agua) y genera vinculación real entre estudiantes/titulados y empresas, mejorando la empleabilidad de sus egresados.
- Por qué aprobarlo: el problema que resuelve está confirmado por el respaldo del sector productivo (Aldo Poblete), por voces expertas nacionales e internacionales (Sebastián Gallardo y Jessica Morales) y por el propio diagnóstico Erasmus+; no es una hipótesis sin respaldo.
- Recursos y costos claros: usa infraestructura propia (CTS Buin) y plataforma propia (Class on Live, certificación OTEC), con presupuesto desagregado por líneas y referencias de costo de mercado que permiten dimensionar la inversión institucional.
- Viabilidad financiera sin cargar todo a IDMA: el modelo se apalanca en auspicios de empresas con programas de RSE, gremios y municipalidades, y en una línea de becas; las charlas y la feria son gratuitas y el curso certificable genera ingresos con tarifas diferenciadas.
- Qué se pide a la coordinación académica: respaldo y aprobación institucional del programa; confirmación del uso de la sede CTS Buin y de la certificación OTEC; aval para formalizar auspicios, becas y el convenio con la Universidad de Antofagasta.
- Próximos pasos inmediatos: cerrar el cronograma de producción, el presupuesto definitivo y la red de auspicios, y resolver la amplitud temática de la feria para la primera edición anual.